Cátedras Benjamín Bloom para la Educación en Guatemala

 
Donald Wise, Ph, D. Donald Wise, Ph, D.
Liderazgo académico para el aprendizaje exitoso: investigaciones recientes
Universidad Panamericana - 16/06/2012


Reseña Biográfica

 
Graduado de Maestría y Doctorado (Ph.D.) en la Universidad de Alabama.
Trabaja en la Universidad Estatal de California, en Fresno, como profesor en el
Programa de Liderazgo y Administración Educativa y dicta cursos en el programa
de administración educativa a nivel de maestría y doctorado (profesor de tiempo
completo desde 1999 a la fecha). Fue jefe del departamento y coordinador por
varios años.
Además, fue director asociado del Instituto de Liderazgo Educativo del Valle Central,
Central Valley Educational Leadership Institute (CVELI), y junto con el director general
trabaja en planeación e implementación de actividades para apoyar a las instituciones
académicas en el área. (Tiempo parcial. 2003 a la fecha).
Es ex-presidente de la Asociación de Profesores de Administración Educativa de
California y Miembro de la junta editorial del National Council of Professors of Education Administration y de la California Association of Professors of Education Administration.

Honores y reconocimientos recientes
En el año 2012 recibió el reconocimiento de Profesor de Educación del Año de la
Asociación de Administradores de California, Región 11.
En el año 2011 recibió el reconocimiento de Profesor de Educación del Año de la
Asociación de Administradores de California, Región 9.
En el año 2006 recibió el reconocimiento de Profesor Universitario del Año, por la
Asociación de Educadores Mexicano-Americanos de Fresno.
En el año 2004 recibió importantes reconocimientos como el Premio de Servicio a
la Universidad, 2004, y como Profesor de Educación del Año.

Entre las publicaciones más recientes destacan:
• Wise, D. & Avendaño, K. Coaching para el Liderazgo Educativo, libro entregado para publicación.
• Wise, D. & Zwiers, J. Instructional Coaching in Guatemala: Reflection for Reform, entregada para publicación a Cultural Studies in Education.
• Wise, D. & Hammack, M. (2010). Leadership coaching: Coaching competencies and
best practices, Journal of School Leadership, 21(3), 449-477.
• Wise, D. & Jacobo, A. (2010). Towards a framework for leadership coaching. School
Leadership and Management, 30(2), 159-169.
• Wise, D. (2010, January). School leadership coaching: What does it look like?
International Journal of Educational Leadership Preparation, 5(1), http://ijelp.expressacademic.org/article.php?autoID=338&issueID=73